宿迁高等师范学校图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

美国教师知识合法化进程研究/赵萍著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-303-20268-3/CNY20.00

载体形态项:

146页;23cm

并列正题名:

Legistimation of teachers' knowledge in the U.S. a historical study

丛编项:

京师教师教育论丛

个人责任者:

赵萍 (文学) 著

学科主题:

师资培养-研究-美国

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心资助

提要文摘附注:

本书共分四章，内容包括：一个呼唤教师专业化的时代、美国教师教育大学化与教师知识的合法化、教师教育课程与教师知识合法化、教师教育组织与教师知识合法化。

豆瓣简介：