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• 200 1_ |a 美国教师知识合法化进程研究 |b 专著 |d Legistimation of teachers' knowledge in the U.S. a historical study |f 赵萍著 |z eng |9 mei guo jiao shi zhi shi he fa hua jin cheng yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 146页 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教师教育论丛

• 300 __ |a 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心资助

• 330 __ |a 本书共分四章，内容包括：一个呼唤教师专业化的时代、美国教师教育大学化与教师知识的合法化、教师教育课程与教师知识合法化、教师教育组织与教师知识合法化。

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• 606 0_ |a 师资培养 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 赵萍 |c (文学) |4 著 |9 zhao ping

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

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