MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:78
- 题名/责任者:
- 自主深度探究·合作多元探究:“三人行”课程下的儿童学习与发展/刘凌,霍力岩主编
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-303-22695-5/CNY68.00
- 载体形态项:
- 334页:图;26cm
- 其它题名:
- “三人行”课程下的儿童学习与发展
- 丛编项:
- 幼儿园课程研究与实践方案丛书/林瑛熙,霍力岩主编
- 个人责任者:
- 刘凌 (女, 1968~) 主编
- 个人责任者:
- 霍力岩 (1963~) 主编
- 学科主题:
- 学前教育-课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书分为理论篇、实践篇两部分,内容包括:“三人行”之课程的意蕴、“三人行”之儿童的学习、“三人行”之探究的实践途径、“三人行”之儿童学习的核心形式、“三人行”之儿童发展评价等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G612/82-1 | Z9036568 | 新库 | 可借 | 新库 | |
G612/82-1 | Z9036569 | 新库 | 可借 | 新库 | |
G612/82-1 | Z9036570 | 新库 | 可借 | 新库 | |
G612/82-1 | Z9036571 | 新库 | 可借 | 新库 | |
G612/82-1 | Z9036572 | 新库 | 可借 | 新库 |
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