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• 010 __ |a 978-7-303-22695-5 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 自主深度探究·合作多元探究 |b 专著 |e “三人行”课程下的儿童学习与发展 |f 刘凌，霍力岩主编 |9 zi zhu shen du tan jiu · he zuo duo yuan tan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 334页 |c 图 |d 26cm

• 225 1_ |a 幼儿园课程研究与实践方案丛书 |f 林瑛熙，霍力岩主编

• 330 __ |a 本书分为理论篇、实践篇两部分，内容包括：“三人行”之课程的意蕴、“三人行”之儿童的学习、“三人行”之探究的实践途径、“三人行”之儿童学习的核心形式、“三人行”之儿童发展评价等。

• 517 1_ |a “三人行”课程下的儿童学习与发展 |9 “ san ren xing ” ke cheng xia de er tong xue xi yu fa zhan

• 606 0_ |a 学前教育 |x 课程 |x 教学研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 刘凌 |c (女， |f 1968~) |4 主编 |9 liu ling

• 701 _0 |a 霍力岩 |f (1963~) |4 主编 |9 huo li yan

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G612/82-1