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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:29

题名/责任者:
探究学习教学模式/徐学福著
出版发行项:
北京:人民出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-01-018965-9/CNY68.00
载体形态项:
359页;24cm
个人责任者:
徐学福 (1964-) 著
学科主题:
教学模式-研究
中图法分类号:
G42
一般附注:
西南大学教育学部现代教育文库 4
提要文摘附注:
本书基于作者长期对探究教学的理论思考与实践探索,致力反映探究教学实践面临的基本问题与最新研究成果。作者吸收结构主义、建构主义、后现主义等合理思想,立足学科本质与特色以及学生年龄特征,阐述探究学习的基本规范与文化特色,反思现行探究教学的误区与不足,探讨科学、语文、数学、品德学科相关知识的探究教学学习模式,分析教师在探究学习中的指导作用。
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