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题名/责任者:

课程设计的诊断与优化/陈承欢,李移伦著

出版发行项:

北京:电子工业出版社,2018.4

ISBN及定价:

978-7-121-34060-4/CNY35.00

载体形态项:

181;24cm

个人责任者:

陈承欢 著

个人责任者:

李移伦 著

学科主题:

高等职业教育-课程设计-研究

中图法分类号:

G718.5

中图法分类号:

G71

提要文摘附注:

本专著所说的课程设计是指课程整体设计。课程整体设计是针对一门课程而言的，解决的是怎样才能上好一门课程的问题。课程的“整体设计”是按照现代职业教育思想和先进教学理念提出的一个教学改革概念。按照系统理论，从单元“联系”的角度对课程教学的设计进行整体优化。每门课程都需要诊断与改进，都有优化提高的空间。本专著将课程的诊断、培训、改进三者有机结合，探索与实施课程设计诊断与优化的全过程，为改进、优化课程设计提供行之有效的方法，为职业院校教师教学能力提升培训提供全新解决方案。本专著可以作为职业院校的课程设计和教学能力提升培训用书，也可以作为广大职业教育工作者、课程设计人员的参考书。

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