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• 200 1_ |a 课程设计的诊断与优化 |A Ke Cheng She Ji De Zhen Duan Yu You Hua |f 陈承欢,李移伦著

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2018.4

• 215 __ |a 181 |d 24cm

• 330 __ |a 本专著所说的课程设计是指课程整体设计。课程整体设计是针对一门课程而言的，解决的是怎样才能上好一门课程的问题。课程的“整体设计”是按照现代职业教育思想和先进教学理念提出的一个教学改革概念。按照系统理论，从单元“联系”的角度对课程教学的设计进行整体优化。每门课程都需要诊断与改进，都有优化提高的空间。本专著将课程的诊断、培训、改进三者有机结合，探索与实施课程设计诊断与优化的全过程，为改进、优化课程设计提供行之有效的方法，为职业院校教师教学能力提升培训提供全新解决方案。本专著可以作为职业院校的课程设计和教学能力提升培训用书，也可以作为广大职业教育工作者、课程设计人员的参考书。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A Gao Deng Zhi Ye Jiao Yu |x 课程设计 |x 研究

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 690 __ |a G71 |v 4

• 701 _0 |a 陈承欢 |A Chen Cheng Huan |4 著

• 701 _0 |a 李移伦 |A Li Yi Lun |4 著

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181024

• 905 __ |a SQGDSF |d G71/42