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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

学前教育心理学/孟春青主编

出版发行项:

沈阳:辽宁出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5610-7333-8/CNY33.00

载体形态项:

266页:图;26cm

并列正题名:

Preschool educational psychology

个人责任者:

孟春青 主编

学科主题:

学前教育-教育心理学-高等教育-教材

中图法分类号:

G44

一般附注:

普通高等教育“十二五”规划教材 高等师范院校学前教育专业规划教材

相关题名附注:

封面英文题名：Preschool educational psychology

提要文摘附注:

本书共十一章，内容包括：学前教育心理学概述、学前儿童学习的概述、学前儿童学习动机、学前儿童知识的学习、学前儿童言语的学习与指导、学前儿童社会性的教育、学前儿童游戏与指导、学彰儿童学习个别差异性与教育、学前儿童智力发展和创造性培养、学前儿童学习困难与指导、幼儿教师心理。

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