MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：63
- 题名/责任者:
- 幼儿教师学习共同体建设:绿叶工作室的足迹/张燕主编
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-303-14990-2/CNY25.00
- 载体形态项:
- 403页;21cm
- 其它题名:
- 绿叶工作室的足迹
- 丛编项:
- 幼儿教师专业成长丛书
- 个人责任者:
- 张燕 (师范教育) 主编
- 学科主题:
- 幼教人员-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G615
- 提要文摘附注:
- 本书共分五部分，第一部分“是追随者，还是主人”，帮助教师找准定位；第二部分“是教师，更是公民”，促进教师自身发展；第三部分“是行动，也是研究”，讲述了工作室全体成员的研究与探索；第四部分“是教育，更是生活”，力求让教育回归生活；第五部分记载了工作室不断改进的制度建设的过程。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G615/39 | Z9035678 |  新库
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| G615/39 | Z9035679 | 新库
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| G615/39 | Z9035680 | 新库
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| G615/39 | Z9035681 | 新库
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| G615/39 | Z9035682 | 新库
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