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- 010 __ |a 978-7-303-14990-2 |d CNY25.00
- 100 __ |a 20130118d2012 em y0chiy0120 ea
- 200 1_ |a 幼儿教师学习共同体建设 |9 you er jiao shi xue xi gong tong ti jian she |b 专著 |e 绿叶工作室的足迹 |f 张燕主编
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2012
- 330 __ |a 本书共分五部分,第一部分“是追随者,还是主人”,帮助教师找准定位;第二部分“是教师,更是公民”,促进教师自身发展;第三部分“是行动,也是研究”,讲述了工作室全体成员的研究与探索;第四部分“是教育,更是生活”,力求让教育回归生活;第五部分记载了工作室不断改进的制度建设的过程。
- 517 1_ |a 绿叶工作室的足迹 |9 lu ye gong zuo shi de zu ji
- 606 0_ |a 幼教人员 |x 师资培养 |x 研究
- 701 _0 |a 张燕 |c (师范教育) |9 zhang yan |4 主编
- 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20221026
- 905 __ |a SQGDSF |d G615/39