MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 教师如何做好课堂教学设计/玲珑编著
- 出版发行项:
- 沈阳:万卷出版公司,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5470-2528-4/CNY28.00
- 载体形态项:
- 216页;22cm
- 个人责任者:
- 玲珑 编著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学设计-中小学
- 中图法分类号:
- G632.4
- 提要文摘附注:
- 本书从“为什么教”入手，首先确定教学目的，教学目的是教学目标的来源；依据教学目的，确定“教什么”即教学内容和教学目标，教学目标是教学活动中的关键；“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施，以达到教学目标；教学策略是教学设计的中心环节，是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.4/36 | Z0152602 |  新库
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| G632.4/36 | Z0152603 | 新库
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| G632.4/36 | Z0152606 | 新库
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