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题名/责任者:

流程再造跨越提升:武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探/徐勇著

出版发行项:

汕头:汕头大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5658-2933-8/CNY45.00

载体形态项:

180页:图;24cm

并列正题名:

Process re-engineering overcoming ascension

其它题名:

武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探

个人责任者:

徐勇 著

学科主题:

课堂教学-教学改革-中学

中图法分类号:

G632

提要文摘附注:

本书对武汉为明学校、武汉为明高级中学教学业务管理系列变革行动的“331”新模式进行系统地解读，基于“目标-评价-流程”三根支柱，围绕学生、教师、行政对学生合作学习小组、激情教育、三备两研等内容进行重点阐释，对“流程再造”过程中涌现出来的优秀人物进行了介绍，形象地展示出武汉为明学校、武汉为明高级中学在新的历史时期致力于教育创新的生动画卷。

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