机读格式显示(MARC)
- 000 01277nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5658-2933-8 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20181126d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 流程再造跨越提升 |A liu cheng zai zao kua yue ti sheng |b 专著 |d Process re-engineering overcoming ascension |e 武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探 |f 徐勇著 |z eng
- 210 __ |a 汕头 |c 汕头大学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 180页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书对武汉为明学校、武汉为明高级中学教学业务管理系列变革行动的“331”新模式进行系统地解读,基于“目标-评价-流程”三根支柱,围绕学生、教师、行政对学生合作学习小组、激情教育、三备两研等内容进行重点阐释,对“流程再造”过程中涌现出来的优秀人物进行了介绍,形象地展示出武汉为明学校、武汉为明高级中学在新的历史时期致力于教育创新的生动画卷。
- 510 1_ |a Process re-engineering overcoming ascension |z eng
- 517 1_ |a 武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探 |A wu han wei ming xue xiao zhong xue bu ke tang jiao xue gai ge ji shi yu cheng guo chu tan
- 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学改革 |x 中学
- 701 _0 |a 徐勇 |A xu yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181231
- 905 __ |a SQGDSF |d G632/84