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• 200 1_ |a 教学设计研究 |b 专著 |e 学科的视角 |f 刘美凤，康翠，董丽丽著 |9 jiao xue she ji yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 297页 |d 26cm

• 300 __ |a 北京市教育科学“十二五”规划重点课题“基于教师专业发展的学科教学设计研究——以北京市中小学为例”的研究成果

• 330 __ |a 本书共分为6章，主要内容包括：教学设计学科化的必要性，教师的教学设计能力学科化研究，教学设计过程模式学科化应用研究，教学设计过程要素及其学科化研究，学科教学设计绩效支持研究，学科教学设计综合应用研究等。

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学设计 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 刘美凤 |c (教育) |4 著 |9 liu mei feng

• 701 _0 |a 康翠 |4 著 |9 kang cui

• 701 _0 |a 董丽丽 |4 著 |9 dong li li

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G42/116