机读格式显示(MARC)

• 000 01068oam2 2200277 450

• 001 0000066529

• 005 20170811154337.0

• 010 __ |a 978-7-303-20537-0 |d CNY60.00

• 100 __ |a 20170315d2017 em y0chiy0120 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师教育思想流派研究 |b 专著 |d Schools of thoughts on teacher education |f 朱旭东等著 |z eng |9 jiao shi jiao yu si xiang liu pai yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 461页 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教师教育论丛

• 300 __ |a 本书获得教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心的资助

• 330 __ |a 本书共分十三章，内容包括：专业主义教师教育思想、知识主义教师教育思想、能力本位主义教师教育思想、科学主义教师教育思想、技术理性主义教师教育思想、建构主义教师教育思想等。

• 461 _0 |1 001004316043

• 510 1_ |a Schools of thoughts on teacher education |z eng

• 606 0_ |a 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 朱旭东 |f (1965~) |4 著 |9 zhu xu dong

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G40/221