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• 010 __ |a 978-7-303-20538-7 |d CNY52.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师学习模式研究 |b 专著 |e 中国的经验 |d Research on teacher learning models |e experiences from China |f 朱旭东，裴淼等著 |z eng |9 jiao shi xue xi mo shi yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 402页 |d 23cm

• 225 2_ |a 京师教师教育论丛

• 300 __ |a 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心资助

• 330 __ |a 本书共分十三章，内容包括：教师学习概念及其研究、基于赛课的教师学习模式研究、基于学历提升的教师学习模式研究、基于师徒制的教师学习模式研究、基于访问的教师学习模式研究等。

• 461 _0 |1 001004316043

• 510 1_ |a Research on teacher learning models |e experiences from China |z eng

• 517 1_ |a 中国的经验 |9 zhong guo de jing yan

• 606 0_ |a 师资培养 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 朱旭东 |f (1965~) |4 著 |9 zhu xu dong

• 701 _0 |a 裴淼 |c (女) |4 著 |9 pei miao

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G451.2/18