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• 010 __ |a 978-7-03-056652-2 |d CNY86.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 在U-K互助中生成专业自觉 |A zai U-K hu zhu zhong sheng cheng zhuan ye zi jue |b 专著 |e 幼儿老师驻园培养模式研究 |f 孙玉洁著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 210页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书分为八章，第一章为绪论，后七章分别探讨U-K互助活动的理论基础、地方综合性大学教育改革对高校教师专业发展的影响、高校教师在U．K互助关系中的角色、幼儿教师在U-K互助关系中的角色、U-K互助行动中的受益人、U-K互助过程中的文化博弈以及如何在U-K互助中形成专业自觉。

• 517 1_ |a 幼儿老师驻园培养模式研究 |A you er lao shi zhu yuan pei yang mo shi yan jiu

• 606 0_ |a 幼教人员 |A You Jiao Ren Yuan |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G615 |v 5

• 701 _0 |a 孙玉洁 |A sun yu jie |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181025

• 905 __ |a SQGDSF |d G615/55