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• 010 __ |a 978-7-309-12212-1 |d CNY28.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 自闭症儿童教育与指导 |b 专著 |f 连翔编著 |A zi bi zheng er tong jiao yu yu zhi dao

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 147页 |c 图 |d 30cm

• 300 __ |a 全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 专业类

• 300 __ |a 2015年度福建省社科规划项目“自闭症语言障碍早期干预课程研究”总结性研究成果

• 330 __ |a 本书共分为十个章节，通过对自闭症儿童的基本概念、病因、评估方法与评估工具、教育方法、绘本教育、感觉综合教育、音乐教育、游戏教育、绘画教育、生活教育的介绍，较为全面地阐述如何对自闭症儿童进行教育与指导，从而更好地促进自闭症儿童的语言、情绪与行为、社会性等方面的发展。

• 606 0_ |a 缄默症 |A Jian Mo Zheng |x 学前教育 |x 特殊教育 |j 教材

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _0 |a 连翔 |f (1983~) |4 编著 |A lian xiang

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20180702

• 905 __ |a SQGDSF |d G76/13