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• 010 __ |a 978-7-309-08944-8 |d CNY29.00

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• 200 1_ |a 学前教育科学研究方法 |b 专著 |f 张宝臣，李兰芳主编 |A xue qian jiao yu ke xue yan jiu fang fa

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 216页 |d 30cm

• 300 __ |a 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材

• 330 __ |a 本书是学前教育专业科学研究方法的通用教材，按照教育科研的”顺序”，详细论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法（观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究）、研究资料的整理与分析以及研究成果的表述与评价。

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 研究方法 |j 教材

• 690 __ |a G610-03 |v 5

• 690 __ |a G610 |v 4

• 701 _0 |a 张宝臣 |f (1964~) |4 主编 |A zhang bao chen

• 701 _0 |a 李兰芳 |4 主编 |A li lan fang

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181026

• 905 __ |a SQGDSF |d G610/88