机读格式显示(MARC)
- 000 01186nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5643-5824-2 |d CNY60.00
- 100 __ |a 20180108d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 创造型教师职前培养研究 |b 专著 |f 谭小宏,侯小兵,吕林著 |A chuang zao xing jiao shi zhi qian pei yang yan jiu
- 210 __ |a 成都 |c 西南交通大学出版社 |d 2017
- 300 __ |a 四川省教育厅2014年度人文社科重点项目 绵阳师范学院学术著作出版基金资助项目
- 330 __ |a 本书借鉴已有的相关研究成果,对创造型教师的内涵与价值进行了分析,从教育目标、教育评价、教学模式、教学策略等方面阐述了创造型教师应该树立的教育理念,对当前师范院校培养创造型教师存在的难题进行了剖析,通过实证调查了解职前教师的创造素质现状,构建创造型教师职前培养的模式并通过实践对其进行检验,还论述了创造型教师培养的外部环境与条件。
- 606 0_ |a 师资培养 |A Shi Zi Pei Yang |x 研究
- 701 _0 |a 谭小宏 |4 著 |A tan xiao hong
- 701 _0 |a 侯小兵 |4 著 |A hou xiao bing
- 701 _0 |a 吕林 |4 著 |A lü lin
- 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181025
- 905 __ |a SQGDSF |d G451/73