机读格式显示(MARC)
- 000 00900nam0-2200241 450
- 010 __ |a 7-107-17416-9 |d CNY17.80
- 100 __ |a 20040727d2004 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 小学教育心理学 |b 专著 |f 刘国权主编 |A xiao xue jiao yu xin li xue
- 210 __ |a 北京 |c 人民教育出版社 |d 2004
- 330 __ |a 该教材研究介绍了学习动机、知识与技能学习、学习策略、创新教育和品德形成等学习心理学理论,阐述了教学心理、群体心理、差异心理和教师心理等理论知识。在介绍教育心理学的基本理论的同时列举了大量的小学教育、教学的案例和实验。
- 606 0_ |a 小学生 |A Xiao Xue Sheng |x 教育心理学 |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 刘国权 |c (教育) |4 主编 |A liu guo quan
- 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20190102
- 905 __ |a SQGDSF |d G444/49