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• 005 20181026105900.0

• 010 __ |a 978-7-5334-7880-3 |d CNY49.00

• 100 __ |a 20180307d2017 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 掌握综合认知能力 |A Zhang Wo Zong He Ren Zhi Neng Li |b 专著 |e 面向专业技术培训的四元教学设计模式 |f (荷) 杰伦·J.G.范梅里恩伯尔著 |g 盛群力，陆琦，钟丽佳，高丽译

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 21,322页 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代前沿教学设计译丛 |A Dang Dai Qian Yan Jiao Xue She Ji Yi Cong

• 300 __ |a 梦山书系

• 330 __ |a 本书是“当代前沿教学设计译丛”之一，是已经出版的《综合学习设计——四元素十步骤系统方法》（中文第1版2012，第2版2014）的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计，1997年在美国出版，获得了国际教育技术学术界普遍的赞誉，1999年获美国教育传播与技术学会（AECT）优秀著作奖。全书共三编16章，主要内容包括：综合认知能力的心理学、分析综合认知能力，以及综合认知能力的培训设计。本书体例组织严密紧凑、各章小结精当有用，书中还列出了每章涉及的重要概念，并且提供了拓展阅读建议。

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181026

• 905 __ |a SQGDSF |d G42/131