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• 200 1_ |a 学习领导模式的建构与实施研究 |A Xue Xi Ling Dao Mo Shi De Jian Gou Yu Shi Shi Yan Jiu |f 刘建强著

• 210 __ |a 广州 |c 世界图书出版广东有限公司 |d 2017.11

• 215 __ |a 249 |d 22cm

• 330 __ |a 本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在该模式下实现校长治校能力、师资队伍整体素养、学校核心竞争力和美誉度等多方面提升的实施策略，说明“学习领导”在学校领导与管理、学校发展中的重要作用。本书的研究成果对于丰富学校领导与管理理论、提升学校综合竞争力方面具有深远意义。

• 606 0_ |a 学校管理 |A Xue Xiao Guan Li |x 领导学

• 690 __ |a G471 |v 5

• 690 __ |a G47 |v 4

• 701 _0 |a 刘建强 |A Liu Jian Qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181025

• 905 __ |a SQGDSF |d G47/51