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• 010 __ |a 978-7-5499-3142-2 |d CNY35.00

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• 200 1_ |a 稳住成长的脚步 |A wen zhu cheng zhang de jiao bu |b 专著 |e 建立家园合作新机制 |f 崔利玲著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏教育出版社 |d 2013

• 215 __ |a 271页 |c 照片 |d 24cm

• 300 __ |a 名园视角系列 幼狮工程/虞永平主编

• 330 __ |a 本书作者以创始人陈鹤琴“幼稚教育是幼儿园与家庭共同的责任”为指导，从实践层面梳理幼儿园与家庭的关系，提出建立幼儿园与家庭互动机制的理念，增强幼儿园与家庭的橫向联系与沟通。倡导家庭介入幼儿园的管理与决策，帮助家长、教师和管理者走出教育的误区。全书对“起跑线”“天才”等敏感而现实的教育问题进行了剖析，提供了“家长学校”“亲子活动”等众多案例，提出家园共育的101条主张，具有很强的操作性和指导性。

• 517 1_ |a 建立家园合作新机制 |A jian li jia yuan he zuo xin ji zhi

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _0 |a 崔利玲 |c (女) |A cui li ling |4 著

• 090 __ |a G613 |b cll

• 096 __ |a G613 |b cll

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20180312

• 856 4_ |u http://doi.nlc.cn/nlcdoi/108.ndlc.2.1100009031010001/T1F24.006827083 |z 全文

• 905 __ |a SQGDSF |d G613/34