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• 010 __ |a 978-7-5184-1790-2 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20180409d2018 em y0chiy0120 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 优质提问教学法 |b 专著 |e 让每个学生都参与学习 |d Quality questioning |e research-based practice to engage every learner |f (美)Jackie Acree Walsh，(美)Beth Dankert Sattes著 |g 盛群力[等]译 |z eng |9 you zhi ti wen jiao xue fa

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2018

• 215 __ |a 12,236页 |c 照片 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究“十三五”规划项目“学习科学视域下教学设计理论发展研究”项目研究成果之一

• 305 __ |a 由Corwin Press 授权出版

• 330 __ |a 本书详细阐述了准备问题、陈述问题、激发学生的回答、对学生的回答进行加工以及对提问行为进行反思这五个阶段，对每个阶段进行了分析。

• 510 1_ |a Quality questioning |e research-based practice to engage every learner |z eng

• 517 1_ |a 让每个学生都参与学习 |9 rang mei ge xue sheng dou can yu xue xi

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学法 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 沃尔什 |c (女，Walsh, Jackie Acree) |4 著 |9 wo er shi

• 701 _0 |c (美) |a 萨特斯 |c (女，Sattes, Beth Dankert) |4 著 |9 sa te si

• 702 _0 |a 盛群力 |4 译 |9 sheng qun li

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G424.21/18