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• 010 __ |a 978-7-5115-5254-9 |b 精装 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 立己达人 |b 专著 |e 促进儿童道德规范的认知与发展 |f 何艳梅著 |A li ji da ren

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2018

• 215 __ |a 208页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 人民日报学术文库 |A Ren Min Ri Bao Xue Shu Wen Ku

• 300 __ |a 北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题

• 330 __ |a 本书依托科尔伯格的道德判断的层次理论，找到了小学生面临的两个困惑，通过讨论法、轮换班干部等方式，帮学生解开困惑，不断提高自身的道德判断水平。

• 517 1_ |a 促进儿童道德规范的认知与发展 |A cu jin er tong dao de gui fan de ren zhi yu fa zhan

• 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 道德规范 |x 研究

• 690 __ |a G611 |v 5

• 701 _0 |a 何艳梅 |c (基础教育) |4 著 |A he yan mei

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20190102

• 905 __ |a SQGDSF |d G611/23