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• 005 20190113211300.0

• 010 __ |a 978-7-5191-0185-5 |d CNY40.00

• 100 __ |a 20180109d2015 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 走向“大成” |A zou xiang “da cheng |b 专著 |e 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究 |f 朱雯等著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 242页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a “我国基础教育未来发展新特征研究”系列 |A “Wo Guo Ji Chu Jiao Yu Wei Lai Fa Zhan Xin Te Zheng Yan Jiu”Xi Lie |h 二 |i “追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛 |f 裴娣娜主编

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学重大(点)课题“我国基础教育未来发展新特征研究”成果

• 330 __ |a 本书共分为九章，内容包括：学校发展的历史审视；学校办学的核心主题；学校课程的顶层设计；学科课程群及内容选择；格心课堂；生涯规划教育；课程制度的建设；追求职业幸福的教师；校长的领导力。

• 517 1_ |a 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究 |A zhe jiang sheng shao xing shi ji shan zhong xue ke cheng jian she yu xue xiao fa zhan yan jiu

• 606 0_ |a 中学 |A Zhong Xue |x 课程建设 |x 教学研究 |y 绍兴

• 606 0_ |a 中学 |A Zhong Xue |x 学校管理 |x 研究 |y 绍兴

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 690 __ |a G637 |v 5

• 701 _0 |a 朱雯 |c (基础教育) |A zhu wen |4 著

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20190113

• 905 __ |a SQGDSF |d G632.3/103