机读格式显示(MARC)

• 000 01211nam0 2200265 450

• 001 0000046865

• 005 20181026141000.0

• 010 __ |a 978-7-5041-7919-7 |d CNY39.80

• 100 __ |a 20140325d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校转型 |b 专著 |e 北京十一学校创新育人模式的探索 |d School transformation |e the exploration of innovating education mode in Beijing national school |f 李希贵等著 |A xue xiao zhuan xing |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 270页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 科技部软科学研究重大项目和北京市综合教育改革实验研究成果

• 330 __ |a 本书分七个部分，包括：“教育的价值选择：让每一位学生成为自主发展的主体”；“课程决定学校形态：以校为本的课程设计与实施”；“教师转型：为学生的成长服务”等。

• 510 1_ |a School transformation |e the exploration of innovating education mode in Beijing national day school |z eng

• 517 1_ |a 北京十一学校创新育人模式的探索 |A bei jing shi yi xue xiao chuang xin yu ren mo shi de tan suo

• 606 0_ |a 中学 |A Zhong Xue |x 教育模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G630 |v 5

• 701 _0 |a 李希贵 |f (1959~) |4 著 |A li xi gui

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181026

• 905 __ |a SQGDSF |d G630/10