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• 200 1_ |a 学前儿童数学教育 |b 专著 |f 林嘉绥，李丹玲著 |9 xue qian er tong shu xue jiao yu

• 205 __ |a 3版

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 343页 |d 23cm

• 300 __ |a 新世纪高等学校教材 学前教育专业系列教材

• 330 __ |a 本书阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点，突出强调了学前数学教育在发展幼儿思维上的作用，并运用认知发展理论指导幼儿数学教育内容的选择和方法的应用。

• 606 0_ |a 数学 |x 学前教育 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G613.4 |v 5

• 701 _0 |a 林嘉绥 |4 著 |9 lin jia sui

• 701 _0 |a 李丹玲 |4 著 |9 li dan ling

• 801 __ |a CN |b SQGDSF |c 20221026

• 905 __ |a SQGDSF |d G613.4/22