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• 010 __ |a 978-7-5006-9571-4 |d CNY29.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 高中课堂管理 |b 专著 |e 行为管理的9项策略 |d Discipline in the secondary classroom |e a positive approach to behavior management |f (美)兰德尔·斯普瑞克(Randall Sprick)著 |g 王勃涛，刘文琴译 |z eng |A gao zhong ke tang guan li

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2011

• 215 __ |a 284页 |d 22cm

• 225 1_ |a 世界名师新经典系列 |A Shi Jie Ming Shi Xin Jing Dian Xi Lie

• 300 __ |a 常青藤

• 305 __ |a 原书第二版译出

• 330 __ |a 本书包括九个章节，课堂管理大师兰德尔·斯普瑞克提供了切实可行的战略，提供了成功课堂管理的诸多案例，收集了近百例提高成绩的方法。

• 510 1_ |a Discipline in the secondary classroom |e a positive approach to behavior management |z eng

• 517 1_ |a 行为管理的9项策略 |A xing wei guan li de 9 xiang ce lue

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学管理 |x 高中

• 690 __ |a G632.4 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 斯普瑞克 |c (Sprick, Randall) |4 著 |A si pu rui ke

• 702 _0 |a 王勃涛 |4 译 |A wang bo tao

• 702 _0 |a 刘文琴 |4 译 |A liu wen qin

• 801 _0 |a CN |b 110017 |c 20110104

• 905 __ |a SQGDSF |d G632.4/54