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• 010 __ |a 978-7-5334-7597-0 |d CNY35.00

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• 102 __ |a CN |b 350000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小学数学教法探微 |b 专著 |e 一种有深度的同课异构研究 |f 林碧珍编著 |A xiao xue shu xue jiao fa tan wei

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2017

• 215 __ |a 248页 |d 24cm

• 225 1_ |a 梦山书系 |A Meng Shan Shu Xi

• 330 __ |a 本书将通过展示不同学段、不同领域的同课异构课例，展示相同的课题在不同理念和教学方法指导下不同的教学设计以及由此所产生的不同教学效果。通过对不同教法的反思与对比，挖掘出隐藏在不同教法背后的深刻原因，引导教师从不同角度对我们的教学进行深度思考，以达到教学的最优化。

• 517 1_ |a 一种有深度的同课异构研究 |A yi zhong you shen du de tong ke yi gou yan jiu

• 606 0_ |a 小学数学课 |A Xiao Xue Shu Xue Ke |x 教学法

• 690 __ |a G623.502 |v 5

• 690 __ |a G623 |v 4

• 701 _0 |a 林碧珍 |c (女) |4 编著 |A lin bi zhen

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181025

• 905 __ |a SQGDSF |d G623/29