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• 010 __ |a 978-7-5041-6844-3 |d CNY34.00

• 049 __ |a A330000ZJL |b UCS01005829491 |c 012011162631

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• 200 1_ |a 教育与社会分层 |b 专著 |f 陈卓著 |A jiao yu yu she hui fen ceng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 248页 |d 24cm

• 225 1_ |a 当代中国教育思想探索书系 |A Dang Dai Zhong Guo Jiao Yu Si Xiang Tan Suo Shu Xi |f 檀传宝主编

• 300 __ |a 2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“桥梁与屏障：教育影响社会分层研究”最终研究成果

• 330 __ |a 本书旨在对包括入学前的家庭教育和正规学校教育在内的整个教育过程进行全程研究，以揭示教育对社会分层的影响。通过对个体入学前的考试与选拔，在学校中的成绩与地位、沟通与区隔，毕业后的择业与就业，以及身份和心理上的认同与背离等的分析，作者指出，教育在社会各阶层间的纵向流动过程中扮演着“桥梁”与“屏障”的双重角色。

• 606 0_ |a 教育 |A Jiao Yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 陈卓 |f (1981~) |4 著 |A chen zhuo

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20130123

• 905 __ |a SQGDSF |d G52/133