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• 005 20180409102200.0

• 010 __ |a 978-7-5184-0799-6 |d CNY35.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 激发学生的成就动机 |A ji fa xue sheng de cheng jiu dong ji |b 专著 |e 引导学生迈向成功的策略 |d Fall down 7 times, get up 8 |e teaching kids to succeed |f (美)Debbie Silver著 |g 吴艳艳译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2016

• 215 __ |a 21,188页 |d 24cm

• 300 __ |a 万千教育

• 305 __ |a 由Corwin Press授权翻译出版

• 330 __ |a 本书围绕发展学生的自我动机，实现学生的自我成长，相继提出了作为其理论基础的最近发展区理论，对积极成长具有重要意义的自我调节和可以联系理论，并逐一详细介绍了归因理论、思维模式、自主性等在自我动机中扮演重要角色的概念。

• 510 1_ |a Fall down 7 times, get up 8 |e teaching kids to succeed |z eng

• 517 1_ |a 引导学生迈向成功的策略 |A yin dao xue sheng mai xiang cheng gong de ce lue

• 606 0_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 西尔弗 |c (女，Silver, Debbie) |A xi er fu |4 著

• 702 _0 |a 吴艳艳 |c (教育) |A wu yan yan |4 译

• 090 __ |a G44 |b xef

• 096 __ |a G44 |b xef

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20180409

• 905 __ |a SQGDSF |d G44/91