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• 200 1_ |a 民族教育政策 |b 专著 |e 基层官员政策再制定行为研究 |f 江凤娟著 |A min zu jiao yu zheng ce

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 239页 |d 24cm

• 225 2_ |a 中国少数民族教育政策研究丛书 |A Zhong Guo Shao Shu Min Zu Jiao Yu Zheng Ce Yan Jiu Cong Shu

• 300 __ |a 国家出版基金项目 中央民族大学“985工程”建设项目 中国少数民族教育研究创新基地文库 全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“民族地区农村中小学布局调整政策执行研究”最终成果

• 330 __ |a 本书揭示了基层官员在政策执行过程中既面临着各种决策困境，同时也在某种程度上存在对政策进行重新解释和界定的行为。书中对教育政策执行中基层官员的个体行动给予了价值中立的解释，从内部规则和外部规则的冲突方面分析了个体行动 的行为逻辑，最后将政策置于“社会秩序规则”的范畴之中进行了深入的反思和讨论。

• 461 _0 |1 001007128208

• 517 1_ |a 基层官员政策再制定行为研究 |A ji ceng guan yuan zheng ce zai zhi ding xing wei yan jiu

• 606 0_ |a 中小学教育 |A Zhong Xiao Xue Jiao Yu |x 少数民族教育 |x 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G759.2 |v 5

• 690 __ |a G75 |v 4

• 701 _0 |a 江凤娟 |c (女) |4 著 |A jiang feng juan

• 801 _0 |a CN |b SQGDSF |c 20181026

• 905 __ |a SQGDSF |d G75/11