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中文图书1.中国学术型博士研究生课程建设研究 G643/5
馆藏复本:1
可借复本:1 包水梅著
科学出版社 2016
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中文图书2.多元定制 筑基幸福:北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究 G622.3/28
馆藏复本:2
可借复本:2 陈立华等著
教育科学出版社 2015
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中文图书3.品质教育 活力附中:浙江师范大学附属中学课程建设与学校发展研究 G632.3/71
馆藏复本:5
可借复本:5 何通海等著
教育科学出版社 2015
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中文图书4.卓尔不群,大器天下:四川省成都七中育才学校课程建设与学校发展研究 G632.3/75
馆藏复本:3
可借复本:3 何伦忠等著
教育科学出版社 2015
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中文图书5.建设“雏鹰”课程,奠定人生基石:北京师范大学附属中学初中课程建设与学校发展研究 G632.3/74
馆藏复本:9
可借复本:9 刘沪,顾咏梅主编
教育科学出版社 2015
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中文图书6.走向唯新教育:浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究 G632.3/73
馆藏复本:2
可借复本:2 洪仙瑜等著
教育科学出版社 2015
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中文图书7.今日海淀课程:中学版 G632.3/72
馆藏复本:2
可借复本:2 吴颖惠
北京师范大学出版社 2016
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中文图书8.在变革中超越:北京市朝阳区白家庄小学课程建设与学校发展研究 G622.3/29
馆藏复本:2
可借复本:2 祖雪媛等著
教育科学出版社 2015
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中文图书9.超越自我 担当未来:北京一零一中学自主课程实验的创新探索 G632.3/61
馆藏复本:7
可借复本:7 郭涵,熊永昌主编
北京师范大学出版社 2016
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中文图书10.人文以继 自主相成:北京师范大学第二附属中学自主课程实验的创新探索 G632.3/60
馆藏复本:7
可借复本:7 曹保义主编
北京师范大学出版社 2016
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中文图书11.从入学到毕业:一所学校的课程建设 G632.3/58
馆藏复本:5
可借复本:5 赵桂霞编著
教育科学出版社 2017
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中文图书12.基于“衔接”的超越:四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究 G632.3/65
馆藏复本:5
可借复本:5 阳波等著
教育科学出版社 2015
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中文图书13.今日海淀课程:小学版 G622.3/27
馆藏复本:5
可借复本:5 吴颖惠
北京师范大学出版社 2016
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中文图书14.教了不等于学会了:学校如何发展课程 G622/15
馆藏复本:5
可借复本:5 张菊荣,周建国主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书15.人文基础 科技特色 多元发展:北京市第四中学自主课程建设的创新探索 G632.3/55
馆藏复本:7
可借复本:7 刘长铭,谭小青主编
北京师范大学出版社 2016
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中文图书16.课程情愫:学校课程发展的另类维度 G632.3/56
馆藏复本:5
可借复本:5 崔春华,杨文斌主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书17.每一个孩子都是一棵树 G622.3/26
馆藏复本:5
可借复本:5 孙骊主编
华东师范大学出版社 2018
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中文图书18.提升学校课程领导力:上海市徐汇区小学课程建设案例精选 G622.3/25
馆藏复本:5
可借复本:5 庄小凤主编
华东师范大学出版社 2017
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中文图书19.正志笃行 成德达才:首都师范大学附属中学自主课程建设的创新探索 G632.3/50
馆藏复本:17
可借复本:17 沈杰,李军华主编
北京师范大学出版社 2017
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中文图书20.学前教育发展前沿与趋势:幼儿园课程构建的理论与实践 G612/17
馆藏复本:5
可借复本:5 苏媛媛主编
东北师范大学出版社 2015
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