| 暂存书架(0) | 登录

检索到 2 条 责任者=裴新宁 的结果    

 


所有图书 可借图书

  1. 中文图书1.可见的学习:最大程度地促进学习:教师版:maximizing impact on learning G424.21/76

    馆藏复本:1
    可借复本:1
    (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)著
    教育科学出版社 2015
    (0) 馆藏

  2. 中文图书2.可见的学习:最大程度地促进学习:教师版:maximizing impact on learning G424.21/39

    馆藏复本:5
    可借复本:5
    (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie)著
    教育科学出版社 2015
    (0) 馆藏


返回顶部