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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:82

题名/责任者:
教学设计研究:学科的视角/刘美凤,康翠,董丽丽著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-303-22907-9/CNY48.00
载体形态项:
297页;26cm
个人责任者:
刘美凤 (教育) 著
个人责任者:
康翠
个人责任者:
董丽丽
学科主题:
课堂教学-教学设计-中小学
中图法分类号:
G632.421
一般附注:
北京市教育科学“十二五”规划重点课题“基于教师专业发展的学科教学设计研究——以北京市中小学为例”的研究成果
提要文摘附注:
本书共分为6章,主要内容包括:教学设计学科化的必要性,教师的教学设计能力学科化研究,教学设计过程模式学科化应用研究,教学设计过程要素及其学科化研究,学科教学设计绩效支持研究,学科教学设计综合应用研究等。
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