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题名/责任者:

中国特殊教育新进展:2013-2014年/谢敬仁总主编 夏峰主编

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-300-23968-2/CNY58.00

载体形态项:

339页;26cm

个人责任者:

谢敬仁 总主编

个人次要责任者:

夏峰 (特殊教育) 主编

学科主题:

特殊教育-进展-中国-2013-2014

中图法分类号:

G769.2

提要文摘附注:

本书着眼于我国特殊教育的研究与实践需求，兼顾理论和实践研究成果，查阅、整理和分析2013—2014两年国内期刊发表的特殊教育研究成果，进行文献元研究，围绕视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾、言语语言障碍、情绪与行为障碍、学习障碍、资优教育、政策法规、教师专业化、医教结合、课程与教学、信息化、研究方法、随班就读、早期融合教育、职业教育、终身教育、高等教育、特殊儿童评估22个专题进行综述。

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