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题名/责任者:

疑思导学:课堂变革的思与行/四川省成都高新区实验小学编著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5690-0620-9/CNY48.00

载体形态项:

269页;24cm

其它题名:

课堂变革的思与行

丛编项:

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“‘疑思导学’教学模式的实践研究”(课题批准号DHA130276)系列成果丛书/朱祥烈主编

个人责任者:

朱祥烈 主编

个人责任者:

凌乾川 主编

个人责任者:

胡文东 主编

团体次要责任者:

四川省成都高新区实验小学 编著

学科主题:

课堂教学-教学研究-小学

中图法分类号:

G622.421

责任者附注:

主编：朱祥烈、凌乾川、胡文东

提要文摘附注:

本书从“背景概述”“基本认识”“教学变式”“实践反思”四个角度，比较系统地阐述了高新实小“疑思导学”教学模式提出的依据、“疑思导学”的内涵特征与教学主张，还呈现了各学科通过课堂实践总结、提炼出的18种教学变式，也有教师们在课堂实践之后的理性反思。

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