MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：68
- 题名/责任者:
- 怎样让阅读教学更有效:提升教学能力的十种读诵模式/汪秀梅著
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-0186-9/CNY28.00
- 载体形态项:
- 242页;24cm
- 其它题名:
- 提升教学能力的十种读诵模式
- 个人责任者:
- 汪秀梅 (小学教师) 著
- 学科主题:
- 小学语文课-阅读教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.23
- 一般附注:
- 行知工程行思讲坛系列
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了主线贯穿式、课题统领式、自主开放式、读写范例式、目标板块式等十种读诵模式。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.23/5 | Z0138490 |  新库
|
可借 | 新库 | |
| G623.23/5 | Z0138491 | 新库
|
可借 | 新库 | |
| G623.23/5 | Z0138492 | 新库
|
可借 | 新库 | |
| G623.23/5 | Z0138493 | 新库
|
可借 | 新库 | |
| G623.23/5 | Z0138494 | 新库
|
可借 | 新库 |
显示全部馆藏信息