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题名/责任者:

教师教学基本能力解读与训练.小学语文/李军主编 蒋秀云本书主编

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社有限责任公司,2017

ISBN及定价:

978-7-5682-4248-6/CNY49.00

载体形态项:

202页;26cm

学科主题:

小学语文课-教学法*-师资培训-教材

中图法分类号:

G623

一般附注:

“十三五”中小学教师培训教材

提要文摘附注:

本教材针对教师的专业发展，精选出《朝阳区教师教学基本能力检核标准》中的十大能力要点作为培训教材的研究专题，涵盖了教学设计、教学实施和教学评价三个维度。每个专题分为五个部分：一、“问题提出”。由教学目标和热身活动两部分内容构成，以案例的形式呈现，旨在突出形象性、现场感，让教师们快速进入状态。案例力求反映教学中的真实问题，引发老师的深层思考。 二、“标准解读”。主要阐释《检核标准》中该能力要点各层级中的核心内容在小学语文学科中的具体内涵。用案例分析的形式，试图体现理论与实践的结合。三、“案例观摩”。呈现优秀教师的教学设计在实际课堂上的操作情况，进一步阐释能力要点中的核心内容，加深对《检核标准》的理解和认识。四、“能力训练”。主要以案例分析、实际操作等形式在实践中加深理解和认识，提高能力。五、“考核反思”。通过不同形式的考核，检验学习效果。反思则重在梳理自己通过此次培训获得的提升。其中“活动”成为贯穿每个专题内容的独立线索，旨在引领老师们积极参与，在实践中思考、反思、提升，进而提高培训的效果。

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