MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 新课标教学.下/潘宏竹编著
- 出版发行项:
- 北京:现代出版社,2014.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5143-2066-4/CNY28.00
- 载体形态项:
- 122;23cm
- 丛编项:
- 为师授业丛书
- 个人责任者:
- 潘宏竹 编著
- 学科主题:
- 中小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 新课标体系提倡学生自主学习、合作学习、探究学习，教师由原来的传授者、训导者的角色转变为学生学习的促进者、帮助者、激励者、合作者和评价者。教师角色的转换，有利于小组合作学习有效地展开，促使学生积极主动地投入到学习中，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。本书15万字。针对教师关于新课标教学方法的大讨论，以具体事例的形式系统阐释新课标教学理念，以及如何运用新课标理念进行教学。是一部对教师教学具有指导性意义的读本。
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