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题名/责任者:

从“能力本位”到“表现标准本位”:“二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究/孙曼丽著

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5334-7192-7/CNY39.00

载体形态项:

275页:图;24cm

并列正题名:

From “competency-based” to “performance standard-based”:research on the development and innovation of foreign language teacher education in the USA since the world war II

其它题名:

“二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究

丛编项:

外国教育史研究丛书/许明主编

个人责任者:

孙曼丽 (女， 1974~) 著

学科主题:

外语教学-师资培养-研究-美国

中图法分类号:

H3-4

一般附注:

梦山书系 福建省教育科学“十二五”规划2013年度一般课题 “美国中小学外语教师教育改革研究”课题号: FJJKCG13-099

提要文摘附注:

全书稿分为七章，内容包括：对“二战”前美国外语教师教育发展的回顾；对“能力本位”外语教师教育理论与实践的考察；对“表现标准本位”外语教师教育发展背景、理论基础以及发展状况的研究等内容。

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