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题名/责任者:

让儿童在对话中学数学/吴正宪，范存丽主编

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5191-1101-4/CNY32.00

载体形态项:

114页:彩图;24cm

并列正题名:

Learning by dialoguing: a way to master maths for the kids

丛编项:

儿童数学教育丛书/吴正宪，张丹主编

个人责任者:

吴正宪 (女， 1954.8~) 主编

个人责任者:

范存丽 (女) 主编

学科主题:

小学数学课-教学研究

中图法分类号:

G623.502

提要文摘附注:

本书共四个部分，分别为儿童需要对话，对话需要秒懂、儿童需要对话，对话需要伙伴、儿童需要对话，对话需要分享、儿童需要对话，对话需要活动、儿童需要对话，对话需要环境。

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