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题名/责任者:

幸福教育指南:语文教学“行·思·悟”/钟玲著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-308-17248-6/CNY38.00

载体形态项:

233页;24cm

其它题名:

语文教学“行·思·悟”

丛编项:

差异教育成果丛书/楼朝辉，施民贵主编

个人责任者:

钟玲 (女，中学教师) 著

学科主题:

小学语文课-教学法

中图法分类号:

G623.202

提要文摘附注:

本书记录了一位一线语文教师22年教学之路上遇到的各类问题及应对策略。内容包括“孩子阅读困难怎么办？”、“孩子不爱发言怎么办？”、“如何让孩子在日常生活中产生主动写作与表达的习惯？”、“语文教材里不同特点的课文该如何学习才有效？

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