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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:29

题名/责任者:
关注教师的心理成长:教师职业道德的养成/刘晓明主编 张冰[等]编著
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5602-4354-1/CNY15.00
载体形态项:
173页;23cm
个人责任者:
刘晓明 (1963.10~) 主编
个人次要责任者:
张冰 (教育) 编著
学科主题:
教师-职业道德-研究
中图法分类号:
G451.6
提要文摘附注:
全书分八章,阐述了当前教师职业道德教育的偏差,论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.6/105 Z0173121   新库     可借 新库
G451.6/105 Z0173122   新库     可借 新库
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