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题名/责任者:

中小学理科教材难度国际比较研究.小学科学卷/袁振国主编 胡卫平，严文法等著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5191-0748-2/CNY38.00

载体形态项:

13,279页;24cm

丛编项:

中小学理科教材难度国际比较研究丛书/袁振国主编

个人责任者:

袁振国 主编

个人次要责任者:

胡卫平 著

个人次要责任者:

严文法 著

学科主题:

科学知识-教材-对比研究-小学-世界

中图法分类号:

G623.6

一般附注:

国家出版基金项目 “十二五”国家重点图书出版规划项目 全国教育科学“十二五”规划2012年度国家重点课题“中小学理科教材国际比较研究”研究成果

提要文摘附注:

本书构建了小学科学教材难度比较的研究模型与分析模式，从广度、难度与深度三个维度，对我国以及世界主要发达国家的小学科学教材难度进行了比较，并对各国教材进行了特点分析。通过多层面比较，基本上明确了我国小学科学教材的难度层次，同时也得出了许多对我国小学科学课程与教材建设有着重要启示的结论。

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