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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:48

题名/责任者:
信息社会学课程开发理论与实践/钱松岭著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5191-0264-7/CNY40.60
载体形态项:
318页:图;24cm
丛编项:
信息技术课程发展研究丛书/董玉琦总主编
个人责任者:
钱松岭
学科主题:
信息学-社会学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.672
中图法分类号:
G633.67
一般附注:
国家社会科学基金教育学青年课题“信息社会学课程化研究”阶段性成果
提要文摘附注:
本书共有七章,以信息社会学学科知识以及现实信息社会问题为课程开发的基础内容来源,运用文献研究、国际比较研究、专家审议、教学实验等研究方法,围绕中小学信息社会学课程的目标、内容、开发模式以及教学实践等问题展开研究,旨在为中小学信息技术课程开发提供内容参考与方法的借鉴,以期促进中小学信息技术课程健康发展。
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