MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：59
- 题名/责任者:
- 教师如何提高教学诊断力/李云会主编
- 出版发行项:
- 长春:东北师范大学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5602-6511-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 247页;22cm
- 个人责任者:
- 李云会 主编
- 学科主题:
- 教师-教学工作-研究
- 中图法分类号:
- G421
- 一般附注:
- 恩歌贝尔教育 教师用书 教师写·教师看
- 提要文摘附注:
- 本书就教师在教学中对新教材、教学方式、课堂教学情境创设、自我评价与学生评价四方面诊断力的提高进行了详细地阐述。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G421/15 | Z0146260 |  新库
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| G421/15 | Z0146261 | 新库
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| G421/15 | Z0146262 | 新库
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