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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:77

题名/责任者:
自主深度探究·合作多元探究:“三人行”课程下的儿童学习与发展/刘凌,霍力岩主编
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-303-22695-5/CNY68.00
载体形态项:
334页:图;26cm
其它题名:
“三人行”课程下的儿童学习与发展
丛编项:
幼儿园课程研究与实践方案丛书/林瑛熙,霍力岩主编
个人责任者:
刘凌 (女, 1968~) 主编
个人责任者:
霍力岩 (1963~) 主编
学科主题:
学前教育-课程-教学研究
中图法分类号:
G612
提要文摘附注:
本书分为理论篇、实践篇两部分,内容包括:“三人行”之课程的意蕴、“三人行”之儿童的学习、“三人行”之探究的实践途径、“三人行”之儿童学习的核心形式、“三人行”之儿童发展评价等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G612/82-1 Z9036568   新库     可借 新库
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